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课程写作
综述
基于 【银行信贷违约预测】 场景的【人工智能】【应用】综述(3000 字以上)
参考提纲
摘要(≈200 字)
本文围绕【】任务,系统梳理了【】类公开数据集、【】类主流算法以及当前面临的三大挑战。首先,汇总并对比了【】个常用数据集的关键特征;其次,将现有算法归纳为【】两大类,分别阐述其思想与适用场景;最后,从数据不平衡、可解释性、隐私合规三方面总结研究趋势。结果表明,【】方法在指标上普遍优于【】方法,但【】问题仍待解决。
关键词(3-5 个,用分号隔开)
****;*****;****;*****;
1 引言(≈300 字)
1.1 研究背景
1.2 研究意义
1.3 本文结构
2 数据集综述(≈600 字)
表 1 常用公开数据集对比(必须出现,三线表)
表头包含:数据集名称、发布机构、样本量、特征数、类别分布、下载链接
对表进行描述,例如:
由表 1 可见,样本量最大可达【】万,特征维度最高为【】维。三类数据集均存在【】问题,其中【】数据集已做平衡处理,适用于【】场景。
3 算法描述与对比(≈1000 字)
3.1 传统思路(必填一类,如机器学习 / 规则 / 统计 / 时序模型)
(1) 方法名称:
(2) 核心思想:利用【】特征,通过【】策略实现【】目标。
(3) 适用场景:
(4) 优缺点:优点【】;缺点【】。
可插入公式(可选):(无公式可不写,尽量写公式)
3.2 新兴思路(必填另一类,可与上表不同)
(1) 方法名称:
(2) 核心思想:
(3) 适用场景:
(4) 优缺点:
示意图(可选):(无图可文字描述网络结构)
3.3 性能对比
表 2 汇总了【】篇近五年文献的实验结果。传统方法平均【】指标为【】,新兴方法为【】,提升约【】%。主要原因为【】。
4 挑战与发展趋势(≈500 字)
4.1 数据不平衡
4.2 可解释性
4.3 隐私合规
5 结论与展望(≈200 字)
参考文献(≥6 篇,按要求比例)
(格式遵循 GB/T 7714-2015 标准)
论文具体要求
- 数据集表格:必须列出至少 3 个公开数据集并含 “样本量、特征数、类别分布(含是否平衡)、下载链接” 四项;
- 算法公式 / 图片:必须①至少介绍 2 类不同思路(如传统机器学习、深度学习、规则 / 统计 / 图模型 / 时序模型等);必须②用文字或表格说明核心思想、适用场景、优缺点;
- 挑战与趋势:必须覆盖 “数据不平衡、可解释性、隐私合规”3 点;
- 参考文献:必须数量≥6 篇(英文≥3、中文核心≥2、政策 / 新闻≥1);不能出现百科 / CSDN
- 结构逻辑:必须覆盖 引言 - 数据集 - 算法 - 挑战 - 结论五部分;
- 语言表达:通顺、无大段错别字 / 病句;
毕业论文
参考文献格式要求
格式遵循 GB/T 7714-2015 标准
- 专著(图书)
格式:
[序号] 主要责任者. 题名[M]. 出版地:出版者,出版年:页码(任选).示例:
[1] 刘国钧,陈绍业,王凤翥。图书馆目录 [M]. 北京:高等教育出版社,1957:15-18.
[2] PIGGOTT T M. The cataloguer’s way through AACR2[M]. London: The Library Association, 1990.
- 期刊文章
格式:
[序号] 主要责任者. 题名[J]. 刊名,年,卷(期):页码.示例:
[3] 何龄修。读顾城《南明史》[J]. 中国史研究,1998,(3):167-173.
[4] KANAMORI H. Shaking without quaking[J]. Science, 1998,279(5359):2063-2064.
- 会议论文集(析出文献)
格式:
[序号] 析出责任者. 析出题名[A]. 原文献责任者. 原文献题名[C]. 出版地:出版者,出版年:析出页码.示例:
[5] 钟文发。非线性规划在可燃毒物配置中的应用 [A]. 赵玮。运筹学的理论与应用 —— 中国运筹学会第五届大会论文集 [C]. 西安:西安电子科技大学出版社,1996:468-471.
- 学位论文
格式:
[序号] 责任者. 题名[D]. 出版地:培养单位,出版年:页码(任选).示例:
[6] 孙玉文。汉语变调构词研究 [D]. 北京:北京大学,2000.
[7] CALMS R B. Infrared spectroscopic studies on solid oxygen[D]. Berkeley: Univ. of California, 1965.
- 专利文献
格式:
[序号] 专利申请者/所有者. 专利题名[P]. 专利国别:专利号,公告/公开日期.示例:
[8] 姜锡洲。一种温热外敷药制备方案 [P]. 中国专利:881056073, 1989-07-26.
[9] 西安电子科技大学。光折变自适应光外差探测方法 [P/OL]. 中国专利:01128777.2, 2002-03-06 [2002-05-28]. http://211.152.9.47/sipoasp/zljs/hyjs-yx-new.asp?recid=01128777.2.
- 电子文献(含联机、光盘)
格式:
[序号] 责任者. 题名[电子文献类型标识/载体标识]. 出版地:出版者,出版年(更新日期)[引用日期]. 获取和访问路径.示例:
[10] 王明亮。关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展 [EB/OL]. 1998-08-16 [1998-10-04]. http://www.cajcd.edu.cn/pub/wml.txt/980810-2.html.
[11] TURCOTTE D L. Fractals and chaos in geology and geophysics[M/OL]. New York: Cambridge University Press, 1992[1998-09-23]. http://www.seg.org/reviews/mccorm30.html.
正文引用标注方法
采用 顺序编码制,国标补充「著者 - 出版年制」(可选),具体要求:
- 顺序编码制(核心要求)
- 单篇引用:按正文引用顺序标注序号,置于方括号内(如 “…… 相关研究 [1] 表明”)。
- 多篇引用:同一处引多篇文献,序号间用 “,” 分隔;连续序号用 “-” 连接(如 “[2,4-6]”)。
- 多次引用同一文献:仅标注首次引用的序号,其后加页码(如 “[1]:15-18”)。
- 著者 - 出版年制(国标补充)
- 单篇引用:标注 “著者 + 出版年”(如 “张三等 [2020] 提出”),外文标注 “姓 + 出版年”(如 “Crane [1972]”)。
- 多次引用:标注 “著者 + 出版年 + 页码”(如 “张三等 [2020:15]”)。
Agent
readme文档提示词
1 | 为指定的目录生成/更新README.md文件,文件内容需要包含以下部分: |
AGENTS.md
时间线发展
用于定义和管理项目规则的文件的所有历史?
这些文件是AI 编程助手(如 Cursor)中用于定义和管理项目规则的文件,它们的历史演变体现了开发者对规则管理和跨平台协作的需求。
.cursorrules、AGENTS.md、CLAUDE.md、skills
时间线发展
- 2024年底-2025年初:Cursor引入
.cursorrules(项目根目录单一文件),用于基本项目级规则控制,与User Rules(全局设置)并存。这是早期对抗AI“幻觉”的解决方案。 - 2025年3-4月(Cursor v0.45-v0.46):User Rules独立分类,
.cursorrules被标记为传统/即将弃用,引入.cursor/rules目录,支持多文件模块化规则(路径限定、自动包含)。 - 2025年5-8月:AMP团队提出AGENTS.md,作为跨平台Markdown标准,统一
.cursorrules、.agentrc等,支持OpenAI、Google工具,推动行业规范。 - 2025年9月:Cursor正式弃用
.cursorrules,推荐Project Rules + AGENTS.md组合;Claude Code推出CLAUDE.md(项目根目录,用户级~/.claude/覆盖)。 - 2025年底-2026年:标准化趋势确立,多工具支持嵌套覆盖(如.local.md不入Git),
/init或/Generate命令自动生成。
完整文件对比
| 文件类型 | 引入时间 | 主要工具 | 位置与优先级 | 现状 |
|---|---|---|---|---|
| User Rules | 2025 Q1 | Cursor | 设置(全局) | 活跃,全局生效 |
| .cursorrules | 2024 Q4 | Cursor(Legacy) | 项目根目录 | 弃用,兼容模式 |
| .cursor/rules | 2025 Q2 | Cursor | .cursor/rules(多.mdc文件) | 主流,模块化推荐 |
| AGENTS.md | 2025 Q2 | 跨平台 | 项目根目录 | 标准,Markdown简洁 |
| CLAUDE.md | 2025 Q4 | Claude Code | 项目根 > ~/.claude > .local | 活跃,项目上下文 |
cursorrules
core
1 | --- |
flyeric0212/cursor-rules: 整理和收集来自不同项目的Cursor规则文件,提供多种编程语言和框架的规则支持。
个人规则
1 | 1.回答先给结论,再展开说明 |